Baśniowe Przedszkole „Wonderland”realizuje program wychowania przedszkolnego zatwierdzony przez MEN oraz w oparciu o swój autorski program dydaktyczny skierowany na poznawanie kultury rodzimej i kultur różnych narodów. Maluchy w Baśniowym Przedszkolu będą miały okazję obcować z kulturą nie tylko krajów europejskich, ale także poznać muzykę, taniec i sztukę krajów Dalekiego Wschodu, między innymi Japonii czy Chin. Zajęcia muzyczne i plastyczne w "Wonderland" wprowadzą do świata dziecka koloryt, ale także równowagę krajów Dalekiego Wschodu oraz dynamikę muzyki i sztuki afrykańskiej i południowoamerykańskiej.
Język angielski z lektorami anglojęzycznymi
Zgodnie z tradycją szkół Bell na całym świecie, zajęcia z języka angielskiego będą prowadzić w przedszkolu native speakerzy. Będą to osoby nie tylko posiadające doświadczenie w pracy z małymi dziećmi i lubiące pracę z nimi, ale też takie, które posiadają odpowiednie kwalifikacje!
Wierzymy, że zajęcia z native speakerami to najbardziej zgodna z naturą i najskuteczniejsza metoda uczenia małych dzieci języka obcego. Dziecko do 6 roku życia nie widzi różnicy w brzmieniu poszczególnych dźwięków i dlatego może przyswoić język obcy w sposób naturalny i bez wysiłku. Sytuacja kontaktowa z nauczycielem, który porozumiewa sie z dzieckiem wyłącznie po angielsku wyzwala w mózgu dziecka mechanizmy budowania własnej struktury języka obcego i akceptację faktu, że świat to ludzie posługujący się wieloma językami.
Bodziec wprowadzenia w sposób naturalny języka obcego do dnia codziennego dziecka powoduje wyzwolenie u niego wzmożonej kreatywności i akceptację wieloznaczności w nadawaniu nazw przedmiotom. Proces ten rozwija dzieci i ułatwia im nie tylko poznanie jednego języka obcego, ale także prowadzi do wielojęzyczności w życiu dorosłym.
Program nauczania języka angielskiego oparty jest na zasadach obowiązujących w dydaktyce, metodyce nauczania języków obcych, pedagogice i psychologii dzieci w wieku przedszkolnym. Zajęcia prowadzone są w oparciu o kombinację metody komunikacyjnej, do czego tak przydatny jest nauczyciel anglojęzyczny nie znający języka polskiego oraz TPR (Total Physical Response – metoda reagowania całym ciałem). Total Physical Response jest metodą opracowaną przez James'a Asher'a, doktora w dziedzinie psychologii, która bazuje na sposobie w jaki dzieci przyswajają język ojczysty. Proces nauki języka obcego przypomina uczenie się małego dziecka, które w fakcie poznawania języka swojego otoczenia znajduje wielką przyjemność. Umysł dzieci w wieku przedszkolnym jest bardzo chłonny, ponieważ dzieci posiadają naturalną ciekawość świata i chęć nauki nowych rzeczy. Odpowiednio przygotowany, przyjazny nauczyciel umożliwi dzieciom reagowanie na jego polecenia w sposób zbliżony do naturalnej nauki języka ojczystego, a ponadto dodatkowo wzmocni przekaz za pomocą bodźców słuchowych, wzrokowych i dotykowych.
Zajęcia prowadzone będą w grupach wiekowych, a każda grupa spędzi od pół do godziny 3 razy w tygodniu z jednym z naszych amerykańskich lub brytyjskich nauczycieli.
Zajęcia plastyczne z lektorem z Wielkiej Brytanii
W celu rozwinięcia kreatywności dzieci oraz wzmocnienia nauczania języka, w programie przedszkola znajdą się zajęcia plastyczne z nauczycielem brytyjskim. W trakcie nauki języka obcego ważne jest, aby oprócz zabawy ruchowej, piosenki czy rymowanki, dzieci mogły poświecić kilka minut na zrobienie ilustracji, kolorowanki czy wykonanie rysunku, które będą odzwierciedlać ich emocje.
Zajęcia z plastyki poprowadzi Jo, lektorka z Wielkiej Brytanii, która jest nie tylko świetnym nauczycielem i uczy małe dzieci w Szkole Program-Bell od szeregu lat, ale również artystą plastykiem z wykształcenia.
Zajęcia z aikido z trenerem z Nowego Jorku
Baśniowe Przedszkole „Wonderland” wprowadza program zajęć aikido dla małych dzieci. Jest to sztuka walki nie zawierająca w sobie agresji, która uczy dzieci, że jeśli chce się stworzyć coś wartościowego, trzeba działać w zgodzie i harmonii z otoczeniem. Aikido wycisza dzieci i uczy ich koncentracji oraz pozytywnego podejścia do życia. Dzieci przenoszą taką postawę na inne czynności życiowe. Dlatego lepiej wiedzie im się w przedszkolu, a później szkole. Uczy wytrwałości i pozytywnego stosunku do życia. Są to wartości, które na zajęciach chcemy przekazać dzieciom. Zajęcia aikido prowadzone będą przez native speakera, Amerykanina pochodzącego z Nowego Yorku.
Zajęcia teatralno- taneczne
Chodzenie do przedszkola powinno być dla dziecka przede wszystkim przyjemnością. Należy też pamiętać, że nie można koncentrować dzieci na jednym rodzaju ćwiczeń. Stąd propozycja warsztatów teatralno- tanecznych, które ze względu na swoją dynamikę i wartkie tempo, nie tylko urozmaicą przedszkolakom dzień, ale także wzmocnią ich rozwój ruchowy. Zajęcia teatralno- taneczne poprowadzi studentka ASP, która współpracowała z Zenonem Laskowikiem, Grzegorzem Tomczakiem oraz po szkole pantomimy Body Art Anny Balcerzak.
Przykładowy program zajęć:
GRUPA „Krasnoludki” ( 2,5/3-latki)
PONIEDZIAŁEK
10.00 – 10.30 WARSZTATY PLASTYCZNE po angielsku
10.30 – 11.00 JĘZYK ANGIELSKI
WTOREK
10.00 – 10.30 JEZYK ANGIELSKI
10.30 – 11.00 RYTMIKA
ŚRODA
10.00 – 10.30 – AIKIDO po angielsku
11.00 – 11.30 – WARSZTATY TEATRALNE
CZWARTEK
10.00 – 10.30 – JĘZYK ANGIELSKI
10.30 -11.00 – RYTMIKA
PIĄTEK
10.30-11.00 TANIEC
12.30-13.00 GIMNASTYKA KOREKCYJNA
GRUPA „Leśne Skrzaty” ( 4/5-latki)
PONIEDZIAŁEK
10.00 – 10.30 JĘZYK ANGIELSKI
10.30 -11.00 – WARSZTATY PLASTYCZNE po angielsku
WTOREK
9.30 – 10.00 JEZYK ANGIELSKI
11.00 – 11.30 RYTMIKA
ŚRODA
10.30 – 11.00 – AIKIDO po angielsku
11.00 – 11.30 WARSZTATY TEATRALNE
CZWARTEK
10.30 – 11.00 – JEZYK ANGIELSKI
11.00 – 11.30 – RYTMIKA
PIĄTEK
10.00-10.30 TANIEC
12.00-12.30 GIMNASTYKA KOREKCYJNA
|
